W roku 2011 Świnoujski Zespół 100-lecia Harcerstwa Polskiego (100ZHR i ZHP) wystąpił z wnioskiem, aby skwer pomiędzy ulicami Armii Krajowej a Wybrzeżem Władysława IV nosił imię dh. Olgi i dh. Andrzeja Małkowskich.

Zgodnie z prawem, nadanie nazwy skwerowi możliwe stało się dzięki decyzji Rady Miasta Świnoujście. Radni zajeli się tym na, czwartkowej (10027. października) sesji. Dziś mamy efekty !

Warto zobaczyć, wybrać się nad kanał Piastowski około muzeum i podziwiać 🙂

Początek temu dziełu dał jeden z SGO druh Jarek to głównie jego zasługa z ramienia ZHR 😀

 

Andrzej Małkowski uważany jest za twórcę polskiego skautingu i jednego z najwybitniejszych działaczy polskich młodzieżowych organizacji niepodległościowych. Urodził się 31 października 1888 w Trąbkach koło Kutna w rodzinie ziemiańskiej o patriotycznych i żołnierskich tradycjach. W listopadzie roku 1909 otrzymał do przetłumaczenia podręcznik napisany przez Roberta Baden – Powella „Scouting for Boys”. Po zapoznaniu się z treścią tego podręcznika stał się entuzjastą i propagatorem skautingu na ziemiach polskich, co uwidaczniało się udziałem we wszystkich pracach mających na celu rozwój skautingu na ziemiach polskich w latach 1909 – 1912. Podczas pierwszego kursu skautowego, który odbył się w dniach 20 marzec – 21 maj 1911 roku omawiał poszczególne rozdziały przygotowanego przez siebie podręcznika. 22 maja 1911 roku Andrzej Małkowski we Lwowie wydał rozkaz powołujący pierwsze drużyny harcerskie. Małkowski wszedł w skład pierwszej Komendy Skautowej, a następnie do Naczelnej Komendy Skautowej we Lwowie. W roku 1913 zorganizował wycieczkę skautową na III Wszechbrytyjski Zlot Skautów w Anglii, gdzie używał flagi biało – czerwonej i nazwy kraju nie istniejącego na ówczesnej mapie Europy. W czerwcu tego samego roku przeprowadził się do Zakopanego, gdzie ożenił się z Olgą Drahonowską, która aktywnie włączyła się w przeszczepienie skautingu na grunt polski. Dziś uważa się ją za współtwórcę polskiego harcerstwa.
W tym roku obchodzimy 100-lecie powstania harcerstwa w Polsce.
W skład świnoujskiego zespołu 100-lecia Harcerstwa Polskiego, który wyszedł z wnioskiem o nadanie skwerowi miejskiemu nazwy im dh. Olgi i dh. Andrzeja Małkowskich, wchodzą Związek Harcerstwa Polskiego i Związek Harcerstwa Rzeczypospolitej.

Visits: 6

Dzień Myśli Braterskiej – święto przyjaźni obchodzone w dniu 22 lutego każdego roku przez harcerzy i skautów na całym świecie.

Dzień Myśli Braterskiej uświadamia skautom na całym świecie, jak jest ich wielu i że wszyscy są dla siebie braćmi niezależnie od koloru skóry, narodowości, czy wieku.

Reprezentacja Świnoujskiego Środowiska ZHR HO Tomasz ŁABO oraz wyw. Piotr STEFANOWICZ uczestniczyli w grze ZHP na sali DK Słowianin na zaproszenie 14 Drużyny Harcerskiej ZHP. Przekazali życzeczenia w postaci kartek z Baden Powellem od Komendatów Świnoujskich Związków Drużyn.

Dzień Myśli Braterskiej uświadamia skautom na całym świecie, jak jest ich wielu i że wszyscy są dla siebie braćmi niezależnie od koloru skóry, narodowości, czy wieku.

Reprezentacja Świnoujskiego Środowiska ZHR HO Tomasz ŁABO oraz wyw. Piotr STEFANOWICZ uczestniczyli w grze ZHP na sali DK Słowianin na zaproszenie 14 Drużyny Harcerskiej ZHP. Przekazali życzeczenia w postaci kartek z Baden Powellem od Komendatów Świnoujskich Związków Drużyn.

22 lutego to dzień urodzin założyciela skautingu, sir Roberta Baden Powella (10022 lutego 1857) i jego żony Olave Baden-Powell (10022 lutego 1889). Idea ustanowienia tego dnia zrodziła się na 4. Międzynarodowej Konferencji Skautek i Przewodniczek w 1926 roku w Stanach Zjednoczonych. Wybór daty padł na dzień 22 lutego – rocznicę urodzin założycieli skautingu Roberta Baden-Powella, Naczelnego Skauta Świata i jego żony Olave Baden-Powell Naczelnej Skautki Świata. Początkowo było to święto dziewcząt, jednak z czasem również skauci dołączyli do jego obchodów.

Olave Baden-Powell (1001889-1977)

Dzień Myśli Braterskiej uświadamia skautom na całym świecie, jak jest ich wielu i że wszyscy są dla siebie braćmi niezależnie od koloru skóry, narodowości, czy wieku.

W ten dzień harcerze myślą o sobie, składają sobie życzenia, przesyłają kartki, organizują różne gry terenowe lub spotykają się przy ognisku. Dla niektórych środowisk harcerskich Dzień Myśli Braterskiej jest okazją do zbiórki pieniędzy, często na cel charytatywny.

Visits: 17

Wedrownicy

Rozdział I „ Wędrownicy”

– Chłopcy lubią by to że są już znowu o parę lat starsi było uwidocznione i uzewnętrznione.

W pracy z drużyną mogę to wykorzystać po przez dobieranie dla chłopaków odpowiednich do wieku wyzwań a także stwarzanie dla nich wyczynów zmuszających ich do wysiłku czego wynikiem będzie poprawienie swojego samo poczucia i dumy z siebie i dokonanego czynu.

– Najcharakterystyczniejszą cechą pracy młodszych chłopców będzie jak najwszechstronniejsze stosowanie harców, stąd aby uniknąć nazwy „Młodszych chłopców”, która na pewno przez dodatek „młodszy” im nie podoba się można ich nazwać zwyczajnymi harcerzami. Starsi chłopcy chętnie będą mieli w nazwie wyraz „starszy” ale ”chłopiec” nieprzypadanie im do gustu.

 

W pracy z drużyną mogę to wykorzystać po przez unikanie nazywania ich tymi określeniami a zastąpię je Wędrownicy, węd role, koksy czy tym podobne określniki co podbuduje ich wartość osobistą a także szacunek do przełożonego.

Rozdział II „Po czym i kiedy ich poznać?”

– Mogą być chłopcy których rozwój cielesny i umysłowy jest przyspieszony a nawet mając 14 – 15 lat nadają się do pracy starszych chłopców. Albo znowu może być nieraz tak opóźniony że nawet chłopca 16 – 17 letniego z wielkim jeszcze pożytkiem utrzymać możemy w zastępie drużyny harcerzy.

W pracy z drużyną mogę to wykorzystać po przez Rozmowę i wspólne ustalenia z drużynowym drużyny młodszej z którą współpracujemy o odpowiednim wieku przeniesienia do drużyny starszej danego harcerza a także pomoc w jego rozwoju późniejszym dzięki czemu uniknę znudzenia innych wędrowników spowodowanego poczuciem wyższości nad danym harcerzem.

– Pewien upór wobec przełożonych, bardzo łatą krytykę ich postępowanie i niezmiernie łatwe „obrażanie się”. Obraźliwość ta często wynika z wrażenie, oburzenia, przekonania, że przełożony traktuje danego chłopca jak „szpica” smarkacza. I tu właśnie dochodzimy do bardzo jaskrawej cechy chłopca: chce by go traktowano jak starszych bardzo wyraźnie udaje i naśladuje dorosłych a co za ty idzie chce wszystko traktować poważnie, nic ”na niby” chce pokazać co potrafi że w życiu naprawdę coś znaczy. Chętnie podejmie się każdej konkretnej roboty gdzie będzie widział jasny cel.

W pracy z drużyną mogę to wykorzystać po przez tak jak wcześnie dobieranie odpowiednich do umiejętności i wieku zadań a także dokładnie je tłumacząc a także jaki mają cel.

Rozdział III „Jakimi ich chcemy widzieć.”

– Przez prace w wędrownikach starszy chłopiec musi poznać czym w życiu jest religia.

W pracy z drużyną mogę to wykorzystać po przez nie tylko chodzenie z nimi do kościoła ale rozmowy z ciekawymi ludźmi czy Księzami albo kombatantami wojennymi którzy im na żywym przykładzie pokażą w czym im pomogła np.: religia i dlaczego oni dalej w nią wierzyli i czym była dla nich w ich dorosłym życiu.

– Stąd młodzieniec którego oddajemy KSH winien pogłębiać swój stosunek do religii szukając głębszych przeżyć religijnych.

W pracy z drużyną mogę to wykorzystać po przez obserwacji swoich ludzi gdy zauważę że jego rozwój sięgną zenitu i interesuje się religia już w stopniu osoby dorosłej to w tedy KHS na pewno pozwoli mu rozwijać się w tym kierunku czy właśnie głębiej sięgać w dorosłe życie. Kto wie może kiedyś dzięki temu zostanie instruktorem i założy drużynę?

Rozdział IV „Zbiorowość pracy w zastępie”

– Tęsknota za tym, żeby coś znaczyć, jakąś rolę odgrywać „pokazać co ja potrafię” jak to nieraz mówią starsi chłopcy, jest w tym wieku bodajże zjawiskiem nie ulegającym wątpliwości. Postępuje to z biegiem wieku w ramach dojrzewania.

W pracy z drużyną mogę to wykorzystać po przez danie możliwości swoim wędrownikom pokazania i zaciekawienia innych kolegów swoim hobby za pomocą sekcji np. sekcji naprawiającej samochód poprawia to samo rozwój jednostki a także świadomość że coś się w drużynie znaczy.

– Każdy w zastępie nie licznym pracującym zbiorowo będzie coś znaczył, bo każdy w każdej pracy otrzyma jakiś przydział, bez wykonania któregoś z nich coś w zastępie będzie szwankowało.

W pracy z drużyną mogę to wykorzystać po przez podzielenie imprez za które odpowiedzialna jest drużyna na zastępy gdzie zastęp miedzy siebie i swoich ludzi rozparcelowuje kto czym się zajmie np. turniej w kwadranta jeden kombinuje piłkę inny papkę itp. Dzięki temu stworze w nich świadomość odpowiedzialności za jakąś rzecz czy imprezę.

Rozdział V „Jednolitość tematu zbiórek”

– Krótko mówiąc zbiórka musi być tak ujęta i przeprowadzona by wędrownicy zupełnie wyraźnie mogli określić jej dobrobytem. Zdać sobie sprawę co przez odbycie danej zbiórki osiągnie.

W pracy z drużyną mogę to wykorzystać po przez to iż zbiórki będą odbywał się jedna zbiórka = jeden temat ważny rozwoju ty wędrowników, lub po prostu ważna dla nich. Dzięki temu łatwo będzie określić im co zyskali po zbiórce a także pomoże to ich dobrze wkręcić w plan roku.

– Trzeba podzielić się pracą i przygotowaniem analogicznych zbiórek w następnym miesiącu. Musi więc zastęp specjalnie się zebrać dla rozważania i omówienia tych spraw. Dla zbiorowego jak by „rachunku sumienia”

W pracy z drużyną mogę to wykorzystać po przez przekazanie planu pracy drużyny zastępowym dzięki czemu w łatwy sposób będzie wstanie opracować swoje plany pracy gdzie na swoich zbiórkach będą się przygotowywać do zbiórki drużyny.

Rozdział VI „Jednolitość tematu wycieczek”

Każda wycieczka

 

Artykul napisnz w ramach proby HO

Visits: 3

Szanowni Państwo!
Zapraszamy Państwa do wspólnego działania w celu pozyskania środków na działalność wychowawczą prowadzoną w naszej drużynie. Liczymy, że nie tylko Wy w domu zapiszecie na nas swój odpis podatkowy. Mamy nadzieję, że porozmawiacie z rodziną, koleżankami i kolegami w pracy i znajomymi. Mamy również nadzieję, że poprosicie o pomoc osoby, które rozliczają Państwa podatki, oni mogą nam szczególnie pomóc. ZOBACZ

Jesteście dla ZHR a szczególnie dla naszego środowiska głównym partnerem na drodze do wychowania naszych Zuchów, Druhen i Druhów mieszkańców Świnoujścia. Mamy wspólne cele ponieważ wszyscy chcemy aby nasi podopieczni dobrze się uczyli, szanowali rodziców i przełożonych, byli uczciwi, pracowici, kulturalni, zdrowi, umieli ciekawie i mądrze spędzać czas wolny a w przyszłości stali się dobrymi obywatelami naszego kraju.
Każdego roku nasze środowisko harcerskie zbiera dzięki Waszej przychylności środki, które mądrze inwestujemy. W poprzednich latach kupiliśmy właśnie z 1% namioty, materace, projektor multimedialny, dofinansowaliśmy kilkanaście osób w opłaceniu obozu i wiele innych. Każda złotówka, która trafiła na nasze konto została mądrze zainwestowana a decyzje o jej przeznaczeniu podjęliśmy wspólnie. Zachęcam Państwa, aby przekazać 1% dla III Szczepu Słowian.

 

Pamiętaj, że każdy grosz się liczy.

 

Szczegółowe informacje: www.1procent.com.pl

a jeśli wiesz co i jak – podaj w PIT KRS: 0000057720

oraz kod naszej jednostki PNZ – 075

W odpowiedniej rubryce formularza PIT „Wiosek o przekazanie 1% podatku należnego na rzecz organizacji pożytku publicznego (100OPP)” prosimy wpisać:

Numer KRS: 0000057720

W odpowiedniej rubryce zeznania podatkowego prosimy wpisać wysokość darowizny czyli wartość 1% podatku.

Przykład:

1% podatku mogą przekazać osoby rozliczające się na formularzach PIT 28, 36,36L, 37, 38 i 39.

Wyliczonej kwoty 1% podatku prosimy nie wpłacać na konto ZHR, należy ją tylko zadeklarować.

W części “Informacje uzupełniające” w pozycji cel szczegółowy 1% prosimy wpisać Kod Jednostki, dla której chcecie Państwo przekazać darowiznę.

Przykład:

Pole to w poszczególnych wzorach formularza PIT ma numer:

PIT 28 – poz. 128
PIT 36 – poz. 307
PIT 36L – poz. 107
PIT 37 – poz. 126
PIT 38 – poz. 60
PIT 39 – poz. 53

Kod jednostki można sprawdzić tutaj.

Prosimy o zaznaczenie pola ”Wyrażam zgodę”, umożliwi nam to przesłanie podziękowania i potwierdzenia otrzymania 1% podatku.

Pobierz darmowy program PIT – Dr.Tax:
Ściągnij – Win
Ściągnij – Mac
Ściągnij – Linux
Ściągnij – Win with Java

Visits: 10